Начальная школа
самая важная ступень школы

1. Если в начальной школе правильно поставлен процесс обучения и воспитания, то это означает, что начальная школа осуществляет этот процесс, а средняя - его продолжает. В противном случае начальная школа уродует душу и ум ребенка, а средняя - вынуждена пожинать плоды, т.е. заниматься не обучением и воспитанием, а переобучением и перевоспитанием.

2. В начальной школе создаются условия для раскрытия способностей ребенка. Здесь нужно затратить все силы для того, чтобы совместно с родителями создать необходимые условия для радостного, праздничного учения и проживания детей в начальной школе.

3. Что ребенок должен получить в начальной школе:

• Интерес к учению.
• Любовь к школе и любовь или уважением к учителю.
• Умение извлекать знания.
• Умение удивляться, восхищаться и радоваться.
• Умение общаться и взаимодействовать.
• У него вырабатываются устойчивые оценки и моральные ценности.

---

Режим работы:

09.30 - 14.15    учебный процесс
14.15 - 20.00    ГПД

Если 5 уроков, то:
14.15 - 15.15  прогулка
15.15 - 16.05  выполнение домашнего задания/допобразование
16.05 - 16.20  полдник
16.20 - 17.00  выполнение домашнего задания/допобразование
17.00 - 18.00  организованный отдых, занятия по интересам
18.00 - 18.20  ужин
18.20 - 20.00  организованный отдых
 
Если 6 уроков, то:
15.05 - 16.05  прогулка
16.05 - 16.20  полдник
16.20 - 18.00  выполнение домашнего задания/допобразование
18.00 - 18.20  ужин
18.20 - 20.00  организованный отдых

(кружки, секции по расписанию)